Bygdeskola bygger ut

Av Diana Larsson

Anpassade lärmiljöer är en del av regerings satsning för att fler elever ska nå sina mål i skolan. Krika Bygdeskola ligger i framkant sedan de sökt och fått beviljat statliga medel från SPSM för att kunna uppföra en byggnad med anpassad lärmiljö.

Nyligen levererades och sattes de två inköpta modulerna på plats och det som skolans personal länge längtat efter infrias bit för bit.

– Här ska det bli två mindre och ett större grupprum, förklarar Emma Borgstrand, rektor. Tamsine Johannesson, specialpedagog, tillägger att rummen kommer att målas i lugnande färger och vara intryckssanerade.

Krika Bygdeskola är ett familjekooperativ vars elever överlag har hög måluppfyllelse. Satsningen på den nya byggnaden grundar sig i att undervisningen för skolans 90 elever i årskurs F-6 sker i gamla byggnader där speciallösningar är svåra att göra.

Alla elever är olika och när frågan ställts om hur eleverna på bästa sätt lär sig och vad som upplevs som svårt för eleven i undervisningen så blir svaren väldigt olika. Några är känsliga för ljud och stök omkring sig, några läser bäst när de skärmar av sig och andra vill sitta på golvet i ett hörn. Det lugn som ibland behövs kan i dagsläget inte erbjudas fullt ut.

Men nu är modulerna på plats och efter höstlovet räknar man med att kunna hålla lektion i de nyrenoverade grupprummen. Som det kooperativ skolan är hjälps både personal och vårdnadshavare åt och än återstår en hel del arbete innan lektioner kan börja hållas.

– Vi är händiga, samtidigt som det är kul att kunna vara med i hela processen, säger Emma Borgstrand och fortsätter:

– Vi vill att alla elever ska lyckas utifrån deras behov och nu skapar vi en miljö som gynnar alla. Detta kommer tveklöst att underlätta för både personal och elever. Här ska pulsen gå ner när man kliver innanför dörren.